О подготовке офицеров вооруженных сил и органов специального назначения к совместным действиям по разрешению кризисных ситуаций по опыту ОДКБ

Авторы: Малашенко Л. И.

Для цитирования: Малашенко Л. И. О подготовке офицеров вооруженных сил и органов специального назначения к совместным действиям по разрешению кризисных ситуаций по опыту ОДКБ // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2017. № 2(69). С. 5–12. DOI: 10.24411/1999-6241-2017-12001.

Citation: Malashenko L. I. On the training of officers of the armed forces and special agencies for joint actions to resolve crisis situations: Collective Security Treaty Organization experience. Psychopedagogy in Law Enforcement. No 2(69). 2017. Pp. 5–12. DOI: 10.24411/1999-6241-2017-12001.

Скачать статью: О подготовке офицеров вооруженных сил и органов специального назначения к совместным действиям по разрешению кризисных ситуаций по опыту ОДКБ

Реферат

В настоящее время актуальна проблема подготовки специалистов, способных эффективно действовать в кризисных ситуациях, разрешать их нестандартно. Офицер (выпускник военного вуза) должен обладать многими способностями: определять политическую обстановку; выявлять очаги международной напряженности; определять угрозы государственной безопасности; планировать и проводить операции по разрешению кризисных ситуаций. Обучение офицеров взаимодействию целесо­образно осуществлять в ходе совместных мероприятий с коалиционными группировками Организации Договора о коллективной безопасности. Переход на культурологическую парадигму образования, введение национально-региональных аспектов влечет учет такого критерия профессиональной подготовки специалиста, как этнокультурная (конфликтологическая) компетентность. В современных условиях есть много возможностей для сохранения мира, развития теории и практики применения и управления коалиционными силами, для взаимодействия на всех уровнях в целях сохранения безопасности.

Ключевые слова: образовательный процесс, система подготовки кадров, офицер высшей квалификации, профессиональная компетентность, этнокультура, управленческие компетенции, кризисная ситуация, взаимодействие, коалиционная группировка

Ссылки:

1. Рыспаев А. Н. Геополитика и войны нового типа: информационно-справочный сборник по материалам прессы. Астана, 2015. Ч. 1. 489 с.
2. Рыспаев А. Н. Геополитика и войны нового типа: инфор­мационно-справочный сборник по материалам прессы. Астана, 2015. Ч. 2. 387 с.
3. Чирков Г. С. К вопросу о понятии кризисных ситуаций // Безопасность бизнеса. М., 2005. № 4. С. 5–11.
4. Керимбаев Б. М. О некоторых вопросах применения силовых структур в социально-политическом конфликте // Вестник Национального университета обороны. Астана. 2014. № 4. С. 93–95.
5. Берг И. С. Бундесвер в Афганистане: война в отсутствие войны // Материалы Университета Бундесвера: исследование проблем терроризма. Мюнхен, 2008. С. 44–45.
6. Мухаметов А. Ф. Демонстрация военной силы как одна из форм ее использования // Ориентир. Астана. 2015. № 2. С. 3–7.
7. Серкпаев М. О. Правовые основы создания и развития Вооруженных Сил Республики Казахстан // Вестник Академии военных наук Республики Казахстан. Астана. 2015. № 1. С. 88–92.
8. Жаксылыков Р. Ф. Совершенствование военного образования в свете современных реалий // Философия образования. 2012. № 4(43). С. 68–72.
9. Чувакин С. А. Анализ совместного комплексного учения с Коллективными силами оперативного реагирования организации Договора о коллективной безопасности «Взаимодействие-2009» // Материалы Объединенного штаба ОДКБ. М., 2010. С. 144–148.
10. Александров В. И., Малашенко Л. И. Некоторые аспекты управления коалиционными группировками войск (сил) в современных операциях // Научный сборник ВУНЦ СВ ОВА ВС РФ. М., 2012. № 2. С. 36–40.
11. Толстой Л. Н. Казаки; Хаджи-Мурат (повести). О воспитании: письмо В. Ф. Булгакову. М., 1981. 304 с.
12. Малашенко Л. И. От пропаганды к психологической войне // Сардар. Астана. 2015. № 2(27). С. 46–56.
13. Кириченко А. И. О некоторых аспектах подготовки на­учно-педагогических кадров в современных условиях // Ориентир. Астана. 2015. № 2. С. 49–52.
14. Тауланов С. С. Профессионально-ценностное ориентирование будущих офицеров в процессе обучения военной педагогике в условиях информатизации образования : дис. … д-ра пед.наук. Алматы. 2005. С. 48–49.
15. Смирнов В. С. Педагогические условия формирования опыта конструктивного взаимодействия у курсантов военного вуза в трудных ситуациях жизнедеятельности : дис. … канд. пед наук. Кострома, 2006. 134 с.
16. Малашенко Л. И. О подготовке офицеров высшей квалификации в современных кризисных условиях // Военное образование: основные тенденции и направления развития, современные методы разработки, написания и издания учебно-методической литературы по военно-специальным дисциплинам : сб. мат-лов междунар. науч.-теоретич. конф. 27 апреля. Астана, 2016. С. 186–199.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *